INSTITUT NICOLAS BARRÉ LESQUIN

11 RUE PAUL DUBRULE 59810 LESQUIN

03 20 77 55 66

Horaires d’ouverture du lundi au vendredi de 8h à 17h30

L’UNITÉ DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE DE LESQUIN (UFA) FAIT PARTIE DE L’INSTITUT NICOLAS BARRE D’ARMENTIÈRES

(Établissement Privé Catholique d'Enseignement sous contrat d'association avec l’État)

L'HISTOIRE DE SAINT LOUIS

Dans le courant de l’année 1903, les industriels d’Armentières eurent l’idée d’organiser dans les locaux de l’Institution Saint Jude des cours théoriques se rapportant à l’industrie locale. Le 18 mai 1912, conformément à la loi, le syndicat d’études et d’apprentissage de l’industrie textile déposait ses statuts. Le but du syndicat en créant ces cours était de travailler au développement des capacités professionnelles des employés et ouvriers de la région.

L’Institut Syndical Professionnel était né !

En cette première année, 15 matières formaient l’enseignement professionnel. Dessin, Comptabilité, Electricité, Mécanique, Anglais, Allemand, Style et Compositions décoratives, Sténographie, Dactylographie, Filature et Tissage. C’est à la mémoire de LOUIS THILLEUR, Industriel d’Armentières, bienfaiteur de l’établissement, très attaché à donner une formation technique plus profonde aux ouvriers d’Armentières, que l’Institut pris le titre de Saint Louis. L’Institut était alors en constant développement grâce aux industriels. Hélas ! La guerre devait interrompre ce rapide et magnifique essor. En 1921 pour assurer la reprise des cours théoriques, le Supérieur de l’Institut Saint Jude mit une partie de ses locaux à la disposition de Saint Louis.

De nouveaux plans furent établis avec hardiesse, du nouveau matériel, des nouveaux métiers furent prévus. Rien n’est négligé pour offrir aux jeunes gens des avantages d’une installation moderne et d’un matériel perfectionné. S’adapter aux évolutions techniques du matériel, des métiers proposés était une préoccupation constante des différents directeurs de l’époque, elle est toujours vivace aujourd’hui. En 1931 une demande fut déposée pour l’attribution de la taxe d’apprentissage.

Monsieur l’Inspecteur Général de l’Enseignement Technique et deux délégués du Comité départemental vinrent assister aux cours théoriques et pratiques durant plusieurs soirées. Ils ne cachèrent pas leur satisfaction vis-à-vis du fonctionnement des cours. Ils classèrent l’établissement pour les meilleurs cours professionnels de France. La taxe fut accordée. Freiné quelque peu par le deuxième conflit mondial, l’établissement ne cessera de s’agrandir et de s’équiper, grâce au concours de l’Institution Saint Jude. C’est d’ailleurs en octobre 1948 que l’école accueille ses premiers pensionnaires à Saint Jude.

Tissage, Mécanique, Dessin, Electricité, Soudure, Comptabilité, Sténo dactylo y seront enseignés pendant plus de 75 Ans. En 1961 le syndicat décide de gérer en même temps l’Institut Familial de la rue Butin. La séparation des OGEC interviendra bien plus tard dans les années 80….et l’histoire continue... En 1969 le Conseil d’Administration décide de déménager et rachète le site industriel rue Marc Sangnier, l’ancienne teinturerie de Monsieur VANDEWYNCKEL, site actuel de notre établissement. La crise du textile va profondément modifier la nature des filières proposées. Le problème était clair, net et précis ! Gérer sa propre mutation avec l’entreprise ou mettre la clef sous la porte ; Tel était le choix vital qui s’imposait à l’Institut Saint Louis, Centre de Formation Continue des mécaniciens des métiers à tisser à Armentières, cité de la toile du Nord. BR>
L’obsolescence des formations proposées et des matériels pédagogiques se conjuguait mal avec l’émergence des métiers nouveaux et les besoins des personnels à former aux technologies nouvelles dans les entreprises.

L’Institut Syndical Professionnel était né !

- La nécessaire requalification de l’ensemble des personnels de formation.
- La fermeture de toutes les formations existantes sans exception
- La recherche de nouveaux créneaux en adéquation avec les besoins professionnels
- L’adaptation des locaux anciens et la création de nouveaux locaux adaptés à ces objectifs
- L’acquisition pour un financement très lourd de matériels, maquettes, systèmes…

C’est ainsi que fin des années 80, les 12 classes existantes en formation initiale Mécanique, Tournage, Fraisage, Mécanique des métiers à tisser, Dessin Industriel sont fermées en une année, au profit de nouvelles formations en Automobile, Maintenance Industrielle, Maintenance des Matériels Bureau d’Etudes et électricité. Encore aujourd’hui la cohérence et l’identité de l’Institut ont pour fondement la création de passerelles permettant à chaque jeune dans sa relation à la formation et à l’entreprise d’accéder à un tremplin de réussite.

En 1993, l’Enseignement Catholique Régional demande à Saint Louis, fort de son expérience de l’apprentissage, de créer le CFA Régional de l’Enseignement Technique Catholique. Tête de réseau de 27 sites de formation, les UFA (Unité de Formation par Apprentissage) réparties dans la région Hauts de France, notre CFA accueille plus de 1 400 jeunes en apprentissage avec plus de 80 formations. L’Institut Professionnel Saint Louis articule alors, un espace polytechnologique composé de cinq dispositifs de formation correspondant à des approches pédagogiques différentes :

- Un Centre de Formation Professionnelle - Un Lycée Général en réseau avec Saint Jude
- Un Lycée Professionnel
- Un Centre de Formation d’Apprentis
- Un Centre de Formation Continue

Qui lui ont valu la labellisation lycée des métiers en 2009. Fidèle à la tradition, inspiré par nos fondateurs, notre institut entame un nouveau virage : la fusion avec l’Institut familial d’Armentières Avant de terminer nous pouvons rendre hommage aux personnalités qui ont bâti Saint Louis. Louis THILLEUR, Bienfaiteur de l’Institut Les familles :

- DUFOUR
- DESTAILLEUR
- COISNE
- SALMON
- BOUCHEZ
- Membres des différents Conseils d’Administration

Les Directeurs de Saint Louis :

- Le Chanoine LAMOOT directeur de 1912 à 1921
- L’Abbé BOIDIN de 1921 à 1937
- Le Chanoine SEGARD de 1937 à 1975
- L’Abbé DECLERCQ de 1975 à 1981
- L’Abbé CAILLEUX de 1981 à 1986
- Bernard JOOS de 1986 à 2009
- Jean-François DESBONNET de 2009 à 2013
- Aimé KPODAR 2013
- Grégory STECULORUM depuis 2014

L'HISTOIRE DE L'INSTITUT FAMILIAL

En 1947, l'ouverture des cours privés professionnels à Armentières est le premier pas de la construction de l'Institut Familial d'Armentières. Ce n'est qu'en 1971 que l'IFA prendra son nom et son statut définitifs : un lycée d'enseignement professionnel privé. Depuis lors, l'IFA n'a cessé de s'agrandir en développant différentes formations allant de la 3ème au baccalauréat professionnel. L’Institut Saint Louis était auparavant sous tutelle diocésaine. Avec le projet de fusion avec l’Institut Familial, l’archevêque de Lille a fait dévolution de tutelle à la congrégation des Sœurs de la Providence de Rouen.

Celle-ci est enracinée dans la spiritualité et le charisme de Nicolas Barré.

La fusion des deux établissements avec déménagement de l’IFA sur le site de Saint Louis est le fruit d’une volonté commune de créer un nouvel ensemble, de nouvelles bases enracinées et nourries d’une histoire commune. Tout naturellement le nom de ce nouvel établissement s’est imposé ! Baptisé dans un premier temps Institut Saint Louis-IFA, la référence au père fondateur de notre tutelle s’est très vite imposée !

C’est ainsi qu’à la rentrée 2014 l’Institut Nicolas Barré a ouvert ses portes !

LE MOT DU DIRECTEUR

Préparer nos jeunes aux métiers d'avenir, déceler les talents de chacun pour lui donner la meilleure chance de réussite, telle est la vocation première de l'Institut Nicolas Barré d'Armentières.

Dans un cadre scolaire professionnel proche de la réalité de terrain, nous formons ainsi les futurs employés à l'excellence, dans le respect des valeurs humaines. L'Institut Nicolas Barré travaille en partenariat avec les plus grandes enseignes afin de proposer une palette de formations en adéquation avec les demandes et exigences réelles du marché de l'emploi.

En un mot, faire grandir chacun selon son génie !

Grégory Stéculorum / Directeur

LA PASTORALE

Solidarité, écoute et sacrements

L’INB est sous la tutelle de la Congrégation des Sœurs Enfant Jésus-Providence de Rouen créée par le Bienheureux Père Nicolas Barré. À sa suite, toute l’équipe éducative s’engage afin de « Faire grandir chacun selon son génie. »

Tout au long de l’année, des propositions sont faites :

• Pour ceux qui en font la demande, des temps de préparation aux sacrements : baptême, première communion et confirmation
• Point écoute
• Des célébrations et temps de recueillement
• Le pèlerinage à LOURDES
• Des actions de solidarité (Dictée ELA, Nettoyons la nature, Don du sang, etc.)
• Des rencontres de témoins, des temps d’écoute et de partage, etc

L'ÉQUIPE

Vianney POMMELET

Responsable de Site Lesquin

SANDRINE PRUVOT

Secrétaire Administrative

Lou GIANQUINTO

Chargée de Relations Entreprises

MAINTENANCE AUTOMOBILE

PLATEAU TECHNIQUE

CARROSSERIE PEINTURE

Laboratoire de colorimétrie

CARROSSERIE

PLATEAU TECHNIQUE

LA RESTAU
RATION

A l'Institut Nicolas Barré, il n'y a que du bon pour bien se restaurer !

L'ACCOMPAGNEMENT

des Apprenants à Besoins éducatifs particuliers

À l’Institut Nicolas Barré, chaque apprenant a le droit d’accéder à une formation de qualité, quels que soient ses besoins.

Notre mission est de favoriser la réussite de tous, afin que chaque jeune puisse réaliser son projet professionnel dans les meilleures conditions.

Les dispositifs d’accompagnement

Le Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) :

destiné aux élèves dont les difficultés scolaires sont la conséquence d’un ou plusieurs troubles des apprentissages. Il prévoit des aménagements pédagogiques mis en place en concertation avec la famille et l’équipe éducative, et réactualisés chaque année.

Le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) :

réservé aux élèves en situation de handicap reconnu par la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH). Le GEVA-SCO , grille d’évaluation scolaire, définit l’ensemble des actions pédagogiques nécessaires à la scolarisation de l’élève, incluant des compensations matérielles et/ou humaines.

La Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH)

peut permettre aux alternants de bénéficier d’aménagements particuliers.

Le Projet d’Accueil Individualisé (PAI) :

destiné aux apprenants ayant un trouble de la santé (allergie alimentaire ou autre, maladie chronique comme l'asthme ou le diabète, …). Celui-ci leur permet de suivre une scolarité normale tout en bénéficiant de leur traitement ou régime alimentaire particulier.

Le Projet d’Accueil Individualisé (PAI) :

L’accompagnement s’appuie sur une équipe éducative pluridisciplinaire : enseignants, formateurs, accompagnants des élèves en situation de handicap, personnel de vie scolaire. Elle travaille en lien avec Isabelle TULTAY, enseignante référente (pour la formation initiale), et Maud LACASSAIGNE, référente handicap (pour l’alternance).

Pour toute question ou demande d’accompagnement spécifique, l’équipe de suivi des Apprenants à Besoins éducatifs particuliers (ABEP) est à votre écoute et vous accompagne dans vos démarches.

LES PLUS

DE L'INSTITUT

L'accueil

Un accueil personnalisé et un suivi tout au long du parcours de formation

La modularité

Des possibilités de passerelles entre les différents pôles de l’institut Nicolas Barré : Lycée, Unité de Formation par Apprentissage, Centre de Formation Professionnelle et Centre de Formation Continue

La proximité

Une proximité des grands axes (A23/A1/A27) et des réseaux de transport en commun de la métropole Lilloise.

Les équipements

Des plateaux techniques récents équipés des dernières technologies répartis sur un site de 1500m2

L'accompagnement

Un accompagnement pastoral au service de tous.

L'équipe

UNE équipe pédagogique bienveillante et impliquée dans la réussite des apprenants.

Un label Lycée des métiers

Un Label LYCEE DES METIERS de l’Automobile, de la Maintenance des Matériels de Construction et de Manutention, de la Sécurité délivré par le Ministère de l’Education Nationale.

Les partenariats

Des partenaires forts (Entreprises et Services Publics) pour proposer un parcours "Formations et Insertion"

L'employabilité

Une étroite collaboration avec les branches professionnelles pour favoriser l'adaptation des formations à l'emploi.

L'habilitation

Une habilitation en tant que CFA PILOTE de la branche Automobile (ANFA)

L'engagement

Un engagement Qualité validé par plusieurs organismes certificateurs.
UN ENGAGEMENT DANS LA DÉMARCHE RSO ( RESPONSABILITÉ SOCIÉTALE DES ORGANISATIONS )